Klik disini -> ⚾ Jelaskan Tentang Kelas Yang Tidak Bersih Berdasarkan Pengamatanmu

Olehsebab itu komponen pada kurikulum harus memuat ; 1) tujuan, 2) isi, 3) metode dan 4) evaluasi. Sehingga bagi guru jika di tanyakan apakah itu kurikulum maka jawabannya adalah sebuah perangkat yang berisikan tujuan dari peneiddikan, isi dari materi yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan, metode yang digunakan untuk menyampaikan

Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Hidup bersih dan sehat tidak hanya di rumah. Kita juga harus hidup bersih dan sehat di sekolah. Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab semua warga sekolah. Dayu dan teman-teman menyadari hal itu. Ayo Mengamatii Apa yang dilakukan Dayu dan teman-teman? Apakah kamu setuju dengan kegiatan mereka? Pernahkah kamu melakukan kegiatan seperti mereka? Bagaimana perasaanmu setelah melakukan kegiatan itu? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 51 Dayu dan teman-teman sedang bermusyawarah. Mereka membahas persiapan lomba kebersihan antarkelas. Ayo Mengamatii Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut! Lomba kebersihan antarkelas tinggal 2 hari lagi. Apa yang harus kita lakukan teman-teman? Menurutku kita harus segera bersiap diri. Setuju, Kita harus segera gotong-royong. Kemudian, apa yang harus kita persiapkan? Kita harus menyiapkan kemoceng, serbet, kain pel, dan vas bunga. Mari segera kita siapkan alat-alat tersebut. 52 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Berlatih h Jawablah pertanyaan berikut sesuai hasil musyawarah Dayu dan teman-teman! 1. Kegiatan apa yang akan diikuti Dayu dan temanteman? Jawab ................................................................... 2. Apa hasil musyawarah Dayu dan teman-teman? Jawab ................................................................... 3. Bagaimana pendapatmu terhadap hasil musyawarah mereka? Jawab ................................................................... 4. Apa saja peralatan yang perlu mereka siapkan? Jawab ................................................................... 5. Menurutmu, apa manfaat kegiatan yang akan mereka lakukan? Jawab ................................................................... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 53 Ayo Berdiskusi si Temukanlah makna kata-kata berikut dengan benar! Kemoceng Kain yang digunakan untuk mengeringkan lantai. Kain Pel Tempat bunga Vas Pembersih debu Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang sesuai! Kelasku Bersih, Aku Bangga! Sekolah Dayu akan mengadakan lomba kebersihan antarkelas. Dayu dan teman-teman bertekad untuk menang dalam lomba tersebut. Mereka mulai berbenah. Semua siswa ikut ambil bagian. Dayu dan teman-teman sepakat untuk mengadakan gotongroyong. 54 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Dayu dan teman-teman mulai yang bergotongroyong. Bagian pertama yang dibersihkan adalah ruang kelas. Semua siswa berbagi tugas. Ada yang menyapu lantai, membersihkan kaca jendela, membersihkan papan tulis, dan menata ruang kelas. Semua siswa ikhlas mengerjakan tugas masing-masing. Kelas Dayu menjadi bersih dan rapi. Lantai, jendela, dan dinding tidak ada yang berdebu. Semua perabotan kelas pun tertata dengan baik. Ada juga hiasan dinding terpajang di dinding. Dayu dan temanteman bangga punya ruang kelas yang bersih. Kelas yang bersih membuat siswa sehat. Ayo Mengamatii Kelas Dayu adalah kelas yang bersih. Sudah tahukah kamu ciri-ciri kelas yang bersih? Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 55 Bagaimana suasana kelas yang kamu amati? Apakah kamu mengerti isi gambar? Ayo Menulis Tuliskanlah hasil pengamatanmu terhadap gambar pada kolom berikut! Kelas Bersih dan Menyehatkan ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................. Coba bacakan laporan yang telah kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat! 56 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Mengamatii Dayu dan teman-teman telah bergotong-royong. Ada yang menyapu lantai. Ada yang membersihkan kaca. Ada juga yang menata kelas. Gerakan menyapu lantai dapat dibuat dalam bentuk tari. Perhatikan gambar berikut dengan teliti! Perhatikan temanmu memperagakan gerakan menyapu lantai! Perhatikan gerakan kepala temanmu! Perhatikan gerakan tangan temanmu! Perhatikan gerakan kaki temanmu! Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 57 Ayo Mencoba Dengarkan petunjuk gurumu terlebih dahulu! Tirukan gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari seperti pada gambar berikut! Dapatkah kamu meniru gerakan tari di atas? Lakukan tanpa iringan musik terlebih dahulu! Jika sudah bisa, lakukan dengan iringan musik! 58 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Alat musik yang dapat digunakan misalnya gendang, rebana, tamborin, atau tifa. Jika alat musik di atas tidak ada, gunakan bendabenda di sekitar kelasmu sebagai alat musik. Misalnya saja botol plastik bekas. Ayo Mengamatii Perhatikan kembali gambar gendang dan tifa di atas! Dinding gendang membentuk pola segitiga. Dinding tifa membentuk pola segi empat dan segitiga. Masih ingatkah dengan sisi, sudut, dan titik sudut pada bangun datar? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 59 Ayo Berlatih h Tentukan bangun datar sesuai dengan banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya! Banyak Sisi Banyak Sudut Banyak Titik Sudut A 3 3 3 Banyak Sisi Banyak Sudut Banyak Titik Sudut B 4 4 4 C F E D H G 60 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari I Untuk meningkatkan pemahamanmu, kelompokkan bangun datar berikut! Kelompokkan sesuai dengan banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya! 4 2 6 3 5 1 7 Bangun Datar Berbentuk Segi empat Bangun Datar Berbentuk Segitiga Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua membimbing siswa mengelompokkan berbagai bentuk bangun datar yang ada di sekitar rumah. kemudian, membimbing mereka menghitung banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 61 Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Halaman Kelas yang Bersih Halaman kelasku bersih. Di halaman kelas tidak ada sampah berserakan. Semua siswa selalu membuang sampah ke tempat sampah. Di depan kelas disediakan keran air untuk mencuci tangan. Sebelum masuk kelas, semua siswa diwajibkan mencuci tangan. Di depan kelas juga ada taman bunga yang bersih. Rumput yang mengganggu selalu dibersihkan. Pot bunga juga tersusun rapi. Halaman kelasku kini terlihat indah. Halaman kelas yang bersih baik dijadikan tempat berolahraga. Misalnya saja senam dan latihan keseimbangan. Olahraga baik untuk kesehatan. Siapa yang rajin berolahraga akan terhindar dari berbagai bentuk penyakit. Kita harus membudayakan hidup bersih dan sehat. Apa isi teks di atas? 62 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Mengamatii Amatilah gambar di bawah ini dengan teliti! Apa yang dapat kamu ceritakan pada gambar tersebut? Apakah kamu mengerti dengan isi gambar? Ayo Menulis Tuliskan hasil pengamatanmu terhadap gambar dalam bentuk laporan sederhana! Halaman Sekolah yang Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 63 Coba bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat! Ayo Mengamatii Dayu dan teman-teman bergotong-royong. Bergotong-royong mencerminkan sikap hidup dalam kebersamaan. Kebersamaan merupakan wujud dari persatuan. Sikap Dayu dan teman-teman pantas ditiru. Mereka juga menunjukkan sikap kebersamaan dalam kegiatan lain. Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Pernahkah kamu melakukan kegiatan seperti Dayu dan teman-teman? 64 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Tuliskanlah sikap-sikap yang harus dimiliki agar tercipta persatuan di sekolah! No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sikap yang Harus Dimiliki Agar Tercipta Persatuan di Sekolah Mau berbagi dengan teman. ... ... ... ... ... Coba ceritakan hasil kerjamu dengan jelas! Biasakan sikap-sikap tersebut dalam kehidupanmu sehari-hari! Ayo Mengamatii Dayu dan teman-teman melakukan kegiatan bersama dalam berolahraga. Mereka melatih keseimbangan posisi telentang, miring, dan telungkup. Perhatikan gambar di bawah dengan teliti! Telentang A B C Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 65 Cara melakukan 1. Mula-mula telentang dengan posisi badan lurus. 2. Kepala dan pinggang ditekuk ke depan. 3. Tahan beberapa saat semampunya. Miring A B C Cara melakukan 1. Mula-mula berbaring miring dengan kedua kaki lurus gambar A. 2. Salah satu kaki diangkat gambar B. 3. Tahan beberapa saat semampunya. 4. Salah satu kaki ditekuk ke belakang gambar C. 5. Tahan beberapa saat semampunya. Telungkup A 66 B C Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Cara melakukan 1. Mula-mula telungkup dengan kedua kaki lurus dan kepala menghadap ke bawah gambar A. 2. Salah satu kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya gambar B. 3. Kedua kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya gambar C. Ayo Mencoba Lakukanlah gerakan keseimbangan pada posisi telentang, miring, dan telungkup! Lakukan secara bergantian sesuai petunjuk gurumu! Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua membiasakan siswa terlibat dalam berbagai bentuk kegiatan kebersamaan di rumah. Selanjutnya, membimbing siswa agar mau berbagi dengan anggota keluarga ataupun temanteman di sekitar rumah. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 67 Dayu dan teman-teman belajar tentang ruang kelas yang tidak bersih. Ayo Mengamatii Dengarkan temanmu membaca teks percakapan guru, Dayu, dan teman-teman berikut! Tahukah anak-anak ibu bagaimana kelas yang tidak bersih? Bagus anak-anak ibu. Sampah harus dibersihkan, kemudian dipisahkan. Ada sampah basah dan sampah kering. Kita harus selalu menjaga kebersihan, ya, Nak! 68 Tahu, Bu. Kelas yang tidak bersih banyak sampah yang berserakan, Bu. Benar, Bu. Kelas yang tidak bersih juga banyak kuman, Bu. Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Berlatih h Jawablah pertanyaan berikut dari teks percakapan! 1. Apa isi percakapan guru, Dayu, dan temanteman? Jawab ................................................................... 2. Bagaimana ciri-ciri kelas yang tidak bersih? Jawab ................................................................... 3. Bagaimana pendapatmu tentang isi percakapan guru, Dayu, dan teman-teman? Jawab ................................................................... 4. Apa yang harus kamu lakukan jika melihat kelas kotor? Jawab ................................................................... 5. Bagaimana sikapmu jika melihat membuang sampah di ruang kelas? teman Jawab ................................................................... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 69 Ayo Berdiskusi si Isilah teka-teki silang berikut dengan benar! Mendatar 1. Binatang amat kecil yang menyebabkan penyakit. Menurun 1. Tidak mengandung air. 2. Mengandung air. 2 1 70 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Kelas yang Tidak Bersih Menjadi Sarang Penyakit Kelas yang tidak bersih akan menjadi sarang penyakit. Debu dan sampah mengandung kuman. Kelas juga akan menjadi sarang nyamuk. Penghuni kelas akan terserang macam-macam penyakit. Misalnya batuk, flu, dan demam berdarah. Menjaga kebersihan kelas menjadi tanggung jawab bersama. Guru dan siswa harus samasama menjaganya. Jika ada yang membuang sampah sembarangan, harus segera diingatkan. Dengan sikap seperti itu, kebersihan kelas akan terjaga. Penyakit pun tidak akan bersarang. Informasi apa yang kamu peroleh dari teks di atas? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 71 Ayo Mengamatii Amatilah gambar berikut dengan teliti! Apa isi gambar yang kamu amati? Apa yang kamu lakukan jika melihat kelasmu seperti pada gambar? 72 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Menulis Tuliskan tentang kelas yang tidak bersih berdasarkan pengamatanmu! Kelas yang Tidak Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. Bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat! Ayo Mengamatii Kelas yang tidak bersih harus dibersihkan. Kelas harus disapu agar tidak ada debu yang menempel. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 73 Gerakan menyapu dapat membentuk gerakan tari. Masih ingatkah kamu gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari? Amati kembali gambar di bawah dengan teliti! Ayo Mencoba Sebelumnya kamu sudah melakukan gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari diiringi alat musik. 74 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Sekarang, lakukan gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari dengan hitungan. Misalnya saja 2 x delapan selang-seling dengan arah yang berbeda. Jika sudah bisa, iringi kembali dengan alat musik. Misalnya saja gendang, rebana, tamborin, atau tifa. Jika alat musik di atas tidak ada, dapat digunakan benda-benda di sekitar kelasmu. Misalnya saja botol plastik bekas. Amati gambar berikut dengan teliti! Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 75 Ayo Mengamatii Coba amati kembali gambar alat musik tifa. Permukaan dinding tifa membentuk pola bangun datar. Berbentuk segitiga Berbentuk segi empat Segitiga dan segi empat merupakan contoh bangun datar. Tahukah kamu contoh bangun datar yang lain? Amati gambar di bawah dengan teliti! Segi lima Segi enam Berapa banyak sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar di atas? 76 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Berdiskusi si Tentukanlah bangun datar yang sesuai dengan banyak sisi, sudut, dan titik sudut berikut! Banyak Sisi Banyak Sudut Banyak Titik Sudut a 5 5 5 b Banyak Sisi Banyak Sudut Banyak Titik Sudut c d 6 6 6 e Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 77 Ayo Berlatih h Untuk meningkatkan pemahamanmu, coba kelompokkan bangun-bangun datar berikut! Kelompokkan sesuai dengan banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya! 4 2 5 1 3 Bangun Datar yang Berbentuk Segi lima Bangun Datar yang Berbentuk Segi enam Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua membimbing siswa mengelompokkan berbagai bentuk bangun datar yang ada di sekitar rumah. Kemudian, membimbing mereka menghitung banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya. 78 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Dayu dan teman-teman belajar tentang pekarangan sekolah yang tidak bersih. Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Aku Malu Punya Pekarangan Sekolah yang Kotor Banyak warga sekolah tidak peduli terhadap lingkungan. Banyak siswa membuang sampah sembarangan. Taman-taman di depan kelas juga kurang diperhatikan. Lingkungan sekolah menjadi kotor dan tidak rapi. Oleh sebab itu, banyak siswa yang sakit. Keindahan sekolahpun kurang terjaga. Sudah seharusnya kita membudayakan sikap malu. Malu jika pekarangan sekolah tidak bersih. Pekarangan sekolah tidak bersih karena kurangnya rasa malu pada diri kita. Harusnya kita malu jika pekarangan sekolah kotor. Oleh sebab itu, mulai sekarang mari kita bersihkan pekarangan sekolah dengan baik. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 79 Apa isi teks di atas? Bagaimana ciri-ciri pekarangan sekolah yang tidak bersih? Ayo Mengamatii Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Apakah yang dapat mengamati gambar? kamu ceritakan setelah Jika melihat pekarangan sekolah kotor, apa yang kamu lakukan? 80 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Menulis Tulislah hasil pengamatanmu tentang pekarangan sekolah yang tidak bersih! Tuliskan pada kolom berikut! Pekarangan Sekolah yang Tidak Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Coba bacakan hasil pengamatan yang kamu tulis. Bacakan dengan lafal dan intonasi yang tepat! Ayo Mengamatii Pekarangan sekolah yang kotor harus dibersihkan. Sampah-sampah yang berserakan harus disapu. Masih ingatkah kamu dengan tari gerakan menyapu lantai? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 81 Amati kembali gambar di bawah dengan teliti! Kamu sudah pernah melakukan tari gerakan menyapu lantai dengan hitungan dan iringan. Sekarang, kembangkan tari gerakan menyapu lantai menggunakan pola lantai! Perhatikan gambar berikut dengan teliti! 82 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Jika kamu sudah bisa, iringi dengan alat musik! Alat musik yang dapat digunakan misalnya gendang, rebana, tamborin, atau tifa. Jika alat musik di atas tidak ada, dapat digunakan benda-benda di sekitarmu. Misalnya gunakan botol plastik bekas. Ayo Mengamatii Perhatikan gambar rebana dan gendang berikut! Permukaan atas rebana berupa bangun datar lingkaran. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 83 Pada dinding gendang terdapat pola segitiga. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Amati pola bangun datar berikut! Ayo Berlatih h Tentukan bentuk bangun datar selanjutnya sesuai dengan pola-pola berikut! 1. ... 2. ... 84 ... Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari ... 3 ... ... 4. ... ... 5. ... ... Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua membimbing siswa menentukan bentuk bangun datar berikutnya berdasarkan pola-pola tertentu. Berikan soal-soal yang lebih bervariasi agar siswa lebih mahir. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 85 Kelas dan pekarangan sekolah Dayu telah bersih. Dayu mengetahui cara menjaga lingkungan sekolah agar bersih dan sehat. Ayo Mengamatii Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut! Anakanak, apakah kalian sudah tahu cara menjaga lingkungan sekolah agar bersih dan sehat? Sudah, Bu. Kita harus membersihkan ruang kelas dan pekarangan sekolah, Bu. Bagus, Nak. Jika ingin membersihkan kamar mandi, apa yang kita butuhkan? Kamar mandi juga harus dibersihkan, Bu. Baiklah. Kita hendaknya selalu membiasakan hidup bersih di sekolah, ya Nak! 86 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Kita membutuhkan ember, sikat, air, dan gayung, Bu. Ayo Berlatih h Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman-teman! 1. Apa isi percakapan ibu guru, Dayu, dan temanteman? Jawab ................................................................... 2. Bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah? Jawab ................................................................... 3. Apa saja alat-alat yang dibutuhkan untuk menjaga kebersihan? Jawab ................................................................... 4. Bagaimana pendapatmu dengan isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman-teman? Jawab ................................................................... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 87 5. Jika kamar mandi sekolahmu kotor, apa yang akan kamu lakukan? Jawab ................................................................... Ayo Berdiskusi si Temukan kata yang dibentuk pada tabel dengan makna berikut! 1. Wadah yang diberi tangkai untuk mengambil air. 2. Tempat air berbentuk tabung. 3. Pembersih yang dibuat dari bulu dan diberi dasar tempat berpegang. 88 Q A E M B E R W C S A M N M F X X D Q I Q J H J N F C W Q K J J J N T F R W G A Y U N G X T N X Z T X X R H Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Cara Menjaga Kelas Agar Bersih Banyak cara yang dapat dilakukan untuk menjaga kelas agar bersih. Lantai, tembok, dan langit-langit harus dibersihkan setiap hari. Jika lantai berdebu, hendaknya dipel agar debunya terangkat dengan baik. Perlengkapan kelas lainnya juga harus dibersihkan. Misalnya lemari, papan tulis, meja, dan kursi. Setelah bersih, kelas juga harus ditata dengan rapi. Kita harus berhati-hati ketika membersihkan kelas. Hati-hati ketika membersihkan tempat yang lebih tinggi agar tidak jatuh. Hati-hati mengangkat benda yang berat. Kaki atau tangan bisa terimpit. Ketika membersihkan papan tulis, harus pelan-pelan agar debu tidak masuk ke mata dan hidung. Menjaga kelas agar bersih dan sehat itu penting. Apa isi teks di atas? Sudah tahukah kamu cara menjaga kelas agar bersih dan sehat? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 89 Ayo Mengamatii Amati gambar di bawah ini! Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman? 90 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Menulis Tuliskan hasil pengamatanmu dalam bentuk laporan sederhana! Cara Menjaga Kelas Agar Tetap Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................. Bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat! Ayo Mengamatii Dayu dan teman-teman telah menjaga kebersihan ruang kelas. Mereka menjaga kebersihan kelas bersama. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 91 Sikap mereka pantas untuk ditiru. Sikap itu merupakan contoh kebersamaan di kelas. Tahukah kamu dengan kegiatan yang menunjukkan sikap kebersamaan di kelas? Amati gambar di bawah dengan teliti! Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman? Sikap apa saja yang harus dimiliki agar dapat terwujud kebersamaan di kelas? 92 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Berdiskusi si Diskusikan dengan temanmu! Diskusikan sikap yang harus dimiliki agar terwujud sikap kebersamaan di kelas! No 1. Sikap yang Harus Dimiliki Agar Terwujud Kebersamaan di Kelas Saling menghormati walaupun berbeda agama 2. ... 3. ... 4. ... 5. ... Biasakan di kelasmu sikap-sikap seperti di atas! Ayo Berlatih h Coba ceritakan kegiatan yang mencerminkan sikap kebersamaan dengan temanmu di kelas! Aku dan teman-teman selalu hidup rukun di kelas. Kami sering belajar kelompok, menari, dan bermain peran bersama. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 93 Ayo Mengamatii Kelas yang bersih nyaman untuk belajar. Nyaman juga untuk melaksanakan berbagai bentuk kegiatan. Misalnya untuk latihan melenturkan tubuh. Latihan ini membuat tubuh lentur dan tidak kaku. Latihan melenturkan tubuh banyak caranya. Misalnya kombinasi gerakan persendian leher, persendian lengan, dan persendian pinggang. Amati gambar di bawah dengan teliti! Persendian Leher Memutar persendian leher ke kiri dan ke kanan 94 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Persendian Lengan Memutar persendian lengan ke depan dan ke belakang Persendian Pinggang Membungkukkan badan Meliukkan badan Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 95 Melenturkan tubuh dapat juga dilakukan dalam permainan. Misalnya saja meliukkan badan sambil memegang bola. Cara melakukannya 1. Berdiri tegak dengan kaki rapat; 2. Pegang bola dengan tangan lurus ke atas; 3. Liukkan badan ke kiri dan ke kanan. Gerakan ke kiri dan ke kanan ditahan beberapa detik. Ayo Mencoba Lakukan permainan meliukkan badan sambil memegang bola dalam kelompokmu! Sebelum bermain, lenturkan tubuhmu terlebih dahulu! Kemudian, ceritakan perasaanmu setelah bermain! Kegiatan Bersama Orang Tua Membiasakan siswa terlibat dalam setiap kegiatan di rumah. Hal ini bertujuan agar terbentuk sikap kebersamaan di rumah dalam diri siswa. 96 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Sekolah Adiwiyata Sekolah adiwiyata merupakan salah satu contoh lingkungan sekolah yang bersih. Untuk menjadi sekolah adiwiyata, sekolah harus bersih. Tidak hanya itu, sekolah juga harus rapi dan indah. Oleh sebab itu, pekarangan sekolah harus dikelola dengan baik. Sekolah adiwiyata tempat yang nyaman untuk belajar. Di halaman sekolah biasanya terdapat taman yang indah. Ada juga pohon yang rindang untuk berteduh dan belajar. Di setiap tempat disediakan tempat sampah. Hal ini bertujuan agar siswa tidak membuang sampah sembarangan. Di sekitar sekolah juga dipasang slogan. Slogan itu berisi imbauan agar siswa hidup bersih dan sehat. Semua sekolah ingin menjadi sekolah adiwiyata. Informasi apa yang kamu peroleh dari isi teks di atas? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 97 Ayo Mengamatii Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Apa isi gambar di samping? Bagaimana dengan lingkungan sekolahmu? Ayo Menulis Amati pekarangan sekolahmu! Apa saja yang kamu lakukan agar pekarangan sekolahmu bersih? Tuliskan hasil pengamatanmu pada kolom berikut! Cara Menjaga Pekarangan Sekolah Agar Tetap Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Coba bacakan hasil pengamatanmu. Bacakan dengan lafal dan intonasi yang tepat! 98 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Ayo Berdiskusi si Semua warga sekolah bertanggung jawab menjaga kebersihan sekolah. Semua warga sekolah harus menunjukkan sikap hidup dalam kebersamaan. Hidup dalam kebersamaan merupakan wujud dari persatuan. Hidup dalam kebersamaan banyak manfaatnya. Sebaliknya tidak hidup dalam kebersamaan juga ada akibat buruknya. Coba diskusikan dengan temanmu. Apakah manfaat hidup dalam kebersamaan di sekolah? Diskusikan dengan temanmu apa akibatnya jika tidak hidup kebersamaan di sekolah?. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 99 Apa saja manfaat yang kamu temukan? Apa pula akibat yang kamu temukan? Coba jelaskan di depan teman-temanmu! Ayo Berlatih h Carilah satu contoh kegiatan yang mencerminkan kebersamaan dengan temanmu di kelas! Kemudian peragakan kegiatan tersebut! Ketika bergotongroyong, kami mengangkat meja bersama. Ayo Mengamatii Amati meja yang diangkat Dayu dan Edo. Bagaimana bentuk permukaan meja? 100 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Persegi panjang dapat dibentuk menjadi pola tertentu. Persegi panjang membentuk pola dengan bangun datar yang lain. Perhatikan gambar berikut dengan teliti! Ayo Berlatih h Tentukan bentuk bangun datar selanjutnya sesuai dengan pola-pola berikut! 1. ... ... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 101 2. ... ... 3. ... ... 4. ... ... 5. ... ... Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua membimbing siswa agar terbiasa berteman dan mau berbagi dengan orang-orang di sekitar rumah. 102 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari Petunjuk! â€¢ Bacalah kalimat-kalimat yang tersedia dengan baik! â€¢ Berikan tanda centang ïƒ¼ pada kotak, jika maksud kalimat itu telah kamu kuasai! â€¢ Berikan tanda silang X pada kotak, jika maksud kalimat itu belum kamu kuasai! 1. Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2. Menyebutkan ciri-ciri lingkungan sekolah yang bersih dan kotor. 3. Menyebutkan cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah. 4. Menemukan makna kata yang berhubungan dengan lingkungan sekolah yang bersih dan tidak bersih. 5. Menyebutkan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan di sekolah 6. Menyebutkan sikap yang harus dimiliki agar terwujud persatuan di sekolah. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Di unduh dari 103 7. Menjelaskan manfaat dan akibat jika tidak hidup bersatu di rumah. 8. Menjelaskan manfaat dan kerugian jika tidak hidup bersatu di sekolah. 9. Menentukan bangun datar berdasarkan banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya. 10. Menentukan bentuk bangun datar pada urutan berikutnya berdasarkan pola. 11. Melakukan gerakan keseimbangan dalam kebugaran jasmani. 12. Melakukan gerakan kelenturan tubuh bagian atas dalam pengembangan kebugaran jasmani. 13. Menirukan tarian gerakan menyapu dengan iringan musik dan pola lantai. 104 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Di unduh dari

IndahnyaKebersamaan / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.--. Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016. vi, 202 hlm. : ilus. ; 29,7 cm. (Tema ; 1) Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Untuk SD/MI Kelas IV ISBN -5 1. Tematik Terpadu -- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Oktober 28, 2022 Pelajaran SD Kelas 2 Tuliskanlah hasil pengamatanmu terhadap gambar pada kolom berikut tentang Kelas Bersih dan Menyehatkan. Pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 2 halaman 56. Tepatnya pada materi pembelajaran 1 subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah buku tematik siswa revisi 2017 kurikulum 2013. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang bagaimana suasana kelas yang kamu amati, apakah kamu mengerti isi gambar? Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan cari jawabannya di kolom pencarian! Ayo Menulis! Tuliskanlah hasil pengamatanmu terhadap gambar pada kolom berikut! Kelas Bersih dan Menyehatkan Kelas bersih dan menyehatkan adalah kelas yang tidak ada sampah berserakan. Ruangan kelas selalu dibersihkan. Lantai disapu, kaca jendela dibersihkan, dan papan yang penuh coretan juga dihapus. Lantai, jendela, dan dinding tidak ada yang berdebu. Semua perabotan kelas pun tertata dengan baik. Ada juga hiasan yang terpajang di dinding. Vas bunga pun terletak di meja guru agar terlihat cantik. Kelas yang bersih membuat siswa nyaman belajar. Selain itu, kelas yang bersih juga akan menyehatkan tubuh. Coba bacakan laporan yang telah kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat! Baca Juga Pembahasan Soal Selanjutnya Ayo Mengamati! Perhatikan kembali gambar gendang dan tifa di atas! Dinding gendang membentuk pola segitiga. Dinding tifa membentuk pola segi empat dan segitiga. Masih ingatkah dengan sisi, sudut, dan titik sudut pada bangun datar? Ayo Berlatih! Tentukan bangun datar sesuai dengan banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya! Jawaban Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 53 54 55 56 60 61 Pembelajaran 1 Subtema 2 Demikian pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 2 SD/MI di buku tematik siswa halaman 56 tentang Hasil Pengamatanmu Terhadap Gambar Kelas Bersih dan Menyehatkan. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar! KOMPUTERYANG TIDAK DICATATKAN KE DIREKTORAT JENDERAL KEKAYAAN INTELEKTUAL (DJKI) BERDASARKAN UU NO. 28 TAHUN 2014 TENTANG HAK CIPTA Widya Sihombing*, Hendro Saptono, Rinitami Njatrijani Program Studi S1 Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Diponegoro E-mail : widya.sihombing9@gmail.com

TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MenulisTuliskan hasil pengamatanmu berdasarkangambar dalam bentuk laporan sederhana! Cara Menjaga Kebersihan Pekarangan Rumah ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ .................................................................................Bacakanlah laporan yang telah kamu tulis denganlafal dan intonasi yang tepat! Ayo BerdiskusiDayu dan keluarga menjaga kebersihan pekaranganrumah telah menunjukkan persatuan dalamkeluarga. Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah 45TIDAK UNTUK DIGANDAKANPersatuan dalam keluarga banyak manfaatnya. Sebaliknya, hidup tidak bersatu ada akibatnya. Diskusikan bersama temanmu manfaat hidup bersatu dalam keluarga! Diskusikan pula akibat jika tidak ada persatuan dalam keluarga! Ayo Mencoba Kamu sudah tahu manfaat hidup bersatu dalam keluarga. Sekarang, coba contohkan kegiatan bersatu yang pernah kamu lakukan bersama keluargamu!46 Buku Siswa Kelas 2 SD/MIAyo MengamatiAmati apa yang dapat kamu kemukakan terhadapisi gambar?TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Konblok Segi enamKonblok berbentuk segi konblok berupa bangun datar mempunyai sisi, sudut, dan titik ingatkah kamu sisi, sudut, dan titik sudut padabangun datar?Perhatikan gambar di bawah dengan teliti! Sisi Sudut Titik Sudut Segi enam 6Banyak Sisi 6Banyak Sudut 6Banyak Titik Sudut Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah 47TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Berlatih Hitunglah banyak sisi, sudut, dan titik sudut pada bangun-bangun datar berikut! 1. Banyak Sisi ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... 2. Banyak Sisi ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... 3. Banyak Sisi ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... 4. Banyak Sisi ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... 5. Banyak Sisi ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ...48 Buku Siswa Kelas 2 SD/MIAyo BerdiskusiAmati berbagai benda yang berupa bangun datardi sekitarmu!Hitung banyak sisi, sudut, dan titik sudut setiapbenda!No Nama Benda Ciri-ciri Bentuk Bangun Datar TIDAK UNTUK DIGANDAKANBanyak Sisi4 Segi empat1. Ubin Banyak Sudut 4 ... Banyak Titik Sudut 4 ... Banyak Sisi ... ...2. ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... ... Banyak Sisi ... ...3. ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... Banyak Sisi ...4. ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... Banyak Sisi ...5. ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... Banyak Sisi ...6. ... Banyak Sudut ... Banyak Titik Sudut ... Kegiatan Bersama Orang TuaOrang tua membimbing siswa mengelompokkan berbagaibentuk bangun datar yang ada di sekitar rumah. Kemudian,membimbing mereka menghitung banyak sisi, sudut, dantitik sudutnya. Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah 49TIDAK UNTUK DIGANDAKANPetunjuk! •• Berilah tanda centang  pada kotak, jika maksud kalimat itu telah kamu kuasai! •• Beri pula tanda silang X pada kotak, jika maksud kalimat itu belum kamu kuasai! 1. Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2. Menemukan makna kata yang berhubungan dengan lingkungan sehat dan tidak sehat. 3. Menyebutkan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan di rumah. 4. Menentukan ruas garis pada bangun datar. 5. Menghitung banyak sisi, sudut, dan titik sudut pada bangun datar. 6. Melakukan gerakan keseimbangan statis dalam kebugaran jasmani. 7. Menyanyikan lagu anak sesuai dengan panjang pendek dan kuat lemahnya Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKAN Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di SekolahHidup bersih dan sehat tidak hanya di juga harus hidup bersih dan sehat di sekolah menjadi tanggung jawab semuawarga dan teman-teman menyadari hal itu. Ayo MengamatiApa yang dilakukan Dayu dan teman-teman?Apakah kamu setuju dengan kegiatan mereka?Pernahkah kamu melakukan kegiatan sepertimereka?Bagaimana perasaanmu setelah melakukankegiatan itu? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 51Dayu dan teman-teman sedang membahas persiapan lomba kebersihanantarkelas. Ayo MengamatiTIDAK UNTUK DIGANDAKANDengarkan temanmu membaca teks percakapanberikut! Lomba kebersihan Menurutku kita Setuju, Kitaantarkelas tinggal 2 hari harus segera harus segeralagi. Apa yang harus kita bersiap diri. teman-teman? Kemudian, apa yang harus kita persiapkan? Kita harus menyiapkan kemoceng, serbet, kain pel, dan vas bunga. Mari segera kita siapkan alat-alat Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo BerlatihJawablah pertanyaan berikut sesuai hasil musyawarahDayu dan teman-teman!1. Kegiatan apa yang akan diikuti Dayu dan teman- teman? Jawab ...................................................................2. Apa hasil musyawarah Dayu dan teman-teman? Jawab ...................................................................3. Bagaimana pendapatmu terhadap hasil musyawarah mereka? Jawab ...................................................................4. Apa saja peralatan yang perlu mereka siapkan? Jawab ...................................................................5. Menurutmu, apa manfaat kegiatan yang akan mereka lakukan? Jawab ................................................................... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 53Ayo BerdiskusiTemukanlah makna kata-kata berikut dengan benar!Kemoceng Kain yang digunakan untuk mengeringkan UNTUK DIGANDAKANKain PelTempat bungaVas Pembersih debu Ayo MembacaBacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yangsesuai! Kelasku Bersih, Aku Bangga! SekolahDayuakanmengadakanlombakebersihan antarkelas. Dayu dan teman-teman bertekad untuk menang dalam lomba tersebut. Mereka mulai berbenah. Semua siswa ikut ambil bagian. Dayu dan teman-teman sepakat untuk mengadakan gotong- Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANDayu dan teman-teman mulai yang bergotong- royong. Bagian pertama yang dibersihkan adalah ruang kelas. Semua siswa berbagi tugas. Ada yang menyapu lantai, membersihkan kaca jendela, membersihkan papan tulis, dan menata ruang kelas. Semua siswa ikhlas mengerjakan tugas masing-masing. Kelas Dayu menjadi bersih dan rapi. Lantai, jendela, dan dinding tidak ada yang berdebu. Semua perabotan kelas pun tertata dengan baik. Ada juga hiasan dinding terpajang di dinding. Dayu dan teman- teman bangga punya ruang kelas yang bersih. Kelas yang bersih membuat siswa sehat. Ayo MengamatiKelas Dayu adalah kelas yang tahukah kamu ciri-ciri kelas yang bersih?Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 55TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Bagaimana suasana kelas yang kamu amati? Apakah kamu mengerti isi gambar? Ayo Menulis Tuliskanlah hasil pengamatanmu terhadap gambar pada kolom berikut! Kelas Bersih dan Menyehatkan ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................. Coba bacakan laporan yang telah kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!56 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MengamatiDayu dan teman-teman telah yang menyapu lantai. Ada yang juga yang menata menyapu lantai dapat dibuat dalam gambar berikut dengan teliti! Perhatikan temanmu memperagakan gerakan menyapu lantai! Perhatikan gerakan kepala temanmu! Perhatikan gerakan tangan temanmu! Perhatikan gerakan kaki temanmu! Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 57TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Mencoba Dengarkan petunjuk gurumu terlebih dahulu! Tirukan gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari seperti pada gambar berikut! Dapatkah kamu meniru gerakan tari di atas? Lakukan tanpa iringan musik terlebih dahulu! Jika sudah bisa, lakukan dengan iringan musik!58 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAlat musik yang dapat digunakan misalnya gendang,rebana, tamborin, atau alat musik di atas tidak ada, gunakan benda-benda di sekitar kelasmu sebagai alat saja botol plastik bekas. Ayo MengamatiPerhatikan kembali gambar gendang dan tifa di atas!Dinding gendang membentuk pola tifa membentuk pola segi empat ingatkah dengan sisi, sudut, dan titik sudutpada bangun datar? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 59Ayo BerlatihTentukan bangun datar sesuai dengan banyak sisi,sudut, dan titik sudutnya!TIDAK UNTUK DIGANDAKANBanyak Sisi 3Banyak Sisi 4Banyak Sudut 3 Banyak Sudut 4Banyak Titik Sudut 3 Banyak Titik Sudut 4 A BC F ED G H I60 Buku Siswa Kelas 2 SD/MIUntuk meningkatkan pemahamanmu,kelompokkan bangun datar berikut!Kelompokkan sesuai dengan banyak sisi, sudut, dantitik sudutnya! 4 2 6 35 17TIDAK UNTUK DIGANDAKANBangun Datar Bangun DatarBerbentuk Segi Berbentuk Segitiga empat Kegiatan Bersama Orang TuaOrang tua membimbing siswa mengelompokkan berbagai bentukbangun datar yang ada di sekitar rumah. kemudian, membimbingmereka menghitung banyak sisi, sudut, dan titik sudutnya. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 61TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Halaman Kelas yang Bersih Halaman kelasku bersih. Di halaman kelas tidak ada sampah berserakan. Semua siswa selalu membuang sampah ke tempat sampah. Di depan kelas disediakan keran air untuk mencuci tangan. Sebelum masuk kelas, semua siswa diwajibkan mencuci tangan. Di depan kelas juga ada taman bunga yang bersih. Rumput yang mengganggu selalu dibersihkan. Pot bunga juga tersusun rapi. Halaman kelasku kini terlihat indah. Halaman kelas yang bersih baik dijadikan tempat berolahraga. Misalnya saja senam dan latihan keseimbangan. Olahraga baik untuk kesehatan. Siapa yang rajin berolahraga akan terhindar dari berbagai bentuk penyakit. Kita harus membudayakan hidup bersih dan sehat. Apa isi teks di atas?62 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MengamatiAmatilah gambar di bawah ini dengan teliti!Apa yang dapat kamu ceritakan pada gambartersebut?Apakah kamu mengerti dengan isi gambar? Ayo MenulisTuliskan hasil pengamatanmu terhadap gambardalam bentuk laporan sederhana! Halaman Sekolah yang Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 63TIDAK UNTUK DIGANDAKANCoba bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat! Ayo Mengamati Dayu dan teman-teman bergotong-royong. Bergotong-royong mencerminkan sikap hidup dalam kebersamaan. Kebersamaan merupakan wujud dari persatuan. Sikap Dayu dan teman-teman pantas ditiru. Mereka juga menunjukkan sikap kebersamaan dalam kegiatan lain. Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Pernahkah kamu melakukan kegiatan seperti Dayu dan teman-teman?64 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITuliskanlah sikap-sikap yang harus dimiliki agartercipta persatuan di sekolah!No. Sikap yang Harus Dimiliki Agar Tercipta Persatuan di Sekolah1. Mau berbagi dengan ...3. ...4. ...5. ...TIDAK UNTUK DIGANDAKAN6. ...Coba ceritakan hasil kerjamu dengan jelas!Biasakan sikap-sikap tersebut dalam kehidupanmusehari-hari!Ayo MengamatiDayu dan teman-teman melakukan kegiatanbersama dalam melatih keseimbangan posisi telentang,miring, dan gambar di bawah dengan teliti! Telentang A BC Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 65TIDAK UNTUK DIGANDAKANCara melakukan 1. Mula-mula telentang dengan posisi badan lurus. 2. Kepala dan pinggang ditekuk ke depan. 3. Tahan beberapa saat semampunya. Miring A BC Cara melakukan 1. Mula-mula berbaring miring dengan kedua kaki lurus gambar A. 2. Salah satu kaki diangkat gambar B. 3. Tahan beberapa saat semampunya. 4. Salah satu kaki ditekuk ke belakang gambar C. 5. Tahan beberapa saat semampunya. Telungkup A BC66 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANCara melakukan1. Mula-mula telungkup dengan kedua kaki lurus dan kepala menghadap ke bawah gambar A.2. Salah satu kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya gambar B.3. Kedua kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya gambar C. Ayo MencobaLakukanlah gerakan keseimbangan pada posisitelentang, miring, dan telungkup!Lakukan secara bergantian sesuai petunjuk gurumu! Kegiatan Bersama Orang TuaOrang tua membiasakan siswa terlibat dalam berbagai bentukkegiatan kebersamaan di rumah. Selanjutnya, membimbing siswaagar mau berbagi dengan anggota keluarga ataupun teman-teman di sekitar rumah. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 67Dayu dan teman-teman belajar tentang ruang kelasyang tidak MengamatiTIDAK UNTUK DIGANDAKANDengarkan temanmu membaca teks percakapanguru, Dayu, dan teman-teman berikut! Tahukah Tahu, anak-anak ibu Bu. Kelas yangbagaimana kelas yang tidak bersih banyak sampah yang tidak bersih? berserakan, Bu. Bagus Benar, anak-anak Bu. Kelas yang ibu. Sampah harus tidak bersih juga banyak dibersihkan, kemudian dipisahkan. Ada sampah kuman, Bu. basah dan sampah kering. Kita harus selalu menjaga kebersihan, ya, Nak!68 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo BerlatihJawablah pertanyaan berikut dari teks percakapan!1. Apa isi percakapan guru, Dayu, dan teman- teman? Jawab ...................................................................2. Bagaimana ciri-ciri kelas yang tidak bersih? Jawab ...................................................................3. Bagaimana pendapatmu tentang isi percakapan guru, Dayu, dan teman-teman? Jawab ...................................................................4. Apa yang harus kamu lakukan jika melihat kelas kotor? Jawab ...................................................................5. Bagaimana sikapmu jika melihat teman membuang sampah di ruang kelas? Jawab ................................................................... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 69TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Berdiskusi Isilah teka-teki silang berikut dengan benar! Mendatar 1. Binatang amat kecil yang menyebabkan penyakit. Menurun 1. Tidak mengandung air. 2. Mengandung air. 2 170 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MembacaBacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yangtepat! Kelas yang Tidak Bersih Menjadi Sarang Penyakit Kelas yang tidak bersih akan menjadi sarang penyakit. Debu dan sampah mengandung kuman. Kelas juga akan menjadi sarang nyamuk. Penghuni kelas akan terserang macam-macam penyakit. Misalnya batuk, flu, dan demam berdarah. Menjagakebersihankelasmenjaditanggung jawab bersama. Guru dan siswa harus sama- sama menjaganya. Jika ada yang membuang sampah sembarangan, harus segera diingatkan. Dengan sikap seperti itu, kebersihan kelas akan terjaga. Penyakit pun tidak akan apa yang kamu peroleh dari teks di atas? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 71TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Mengamati Amatilah gambar berikut dengan teliti! Apa isi gambar yang kamu amati? Apa yang kamu lakukan jika melihat kelasmu seperti pada gambar?72 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MenulisTuliskan tentang kelas yang tidak bersih berdasarkanpengamatanmu! Kelas yang Tidak Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................Bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasiyang tepat! Ayo MengamatiKelas yang tidak bersih harus harus disapu agar tidak ada debu yangmenempel. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 73TIDAK UNTUK DIGANDAKANGerakan menyapu dapat membentuk gerakan tari. Masih ingatkah kamu gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari? Amati kembali gambar di bawah dengan teliti! Ayo Mencoba Sebelumnya kamu sudah melakukan gerakan menyapu lantai dalam bentuk tari diiringi alat Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANSekarang, lakukan gerakan menyapu lantai dalambentuk tari dengan saja 2 x delapan selang-seling dengan arahyang sudah bisa, iringi kembali dengan alat saja gendang, rebana, tamborin, atau alat musik di atas tidak ada, dapat digunakanbenda-benda di sekitar saja botol plastik gambar berikut dengan teliti! Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 75TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Mengamati Coba amati kembali gambar alat musik tifa. Permukaan dinding tifa membentuk pola bangun datar. Berbentuk segitiga Berbentuk segi empat Segitiga dan segi empat merupakan contoh bangun datar. Tahukah kamu contoh bangun datar yang lain? Amati gambar di bawah dengan teliti! Segi lima Segi enam Berapa banyak sisi, sudut, dan titik sudut bangun datar di atas?76 Buku Siswa Kelas 2 SD/MIAyo BerdiskusiTentukanlah bangun datar yang sesuai denganbanyak sisi, sudut, dan titik sudut berikut!TIDAK UNTUK DIGANDAKANBanyak Sisi 5Banyak Sisi 6Banyak Sudut 5 Banyak Sudut 6Banyak Titik Sudut 5 Banyak Titik Sudut 6a bcd e Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 77Ayo BerlatihUntuk meningkatkan pemahamanmu, cobakelompokkan bangun-bangun datar berikut!Kelompokkan sesuai dengan banyak sisi, sudut,dan titik sudutnya! 4 2 5 13TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Bangun Datar Bangun Dataryang Berbentuk yang Berbentuk Segi lima Segi enam Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tua membimbing siswa mengelompokkan berbagai bentuk bangun datar yang ada di sekitar rumah. Kemudian, membimbing mereka menghitung banyak sisi, sudut, dan titik Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANDayu dan teman-teman belajar tentang pekarangansekolah yang tidak bersih. Ayo MembacaBacalah teks berikut dengan lafal dan intonasiyang tepat! Aku Malu Punya Pekarangan Sekolah yang Kotor Banyak warga sekolah tidak peduli terhadap lingkungan. Banyak siswa membuang sampah sembarangan. Taman-taman di depan kelas juga kurang diperhatikan. Lingkungan sekolah menjadi kotor dan tidak rapi. Oleh sebab itu, banyak siswa yang sakit. Keindahan sekolahpun kurang terjaga. Sudah seharusnya kita membudayakan sikap malu. Malu jika pekarangan sekolah tidak bersih. Pekarangan sekolah tidak bersih karena kurangnya rasa malu pada diri kita. Harusnya kita malu jika pekarangan sekolah kotor. Oleh sebab itu, mulai sekarang mari kita bersihkan pekarangan sekolah dengan baik. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 79TIDAK UNTUK DIGANDAKAN Apa isi teks di atas? Bagaimana ciri-ciri pekarangan sekolah yang tidak bersih? Ayo Mengamati Amatilah gambar di bawah dengan teliti! Apakah yang dapat kamu ceritakan setelah mengamati gambar? Jika melihat pekarangan sekolah kotor, apa yang kamu lakukan?80 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MenulisTulislah hasil pengamatanmu tentang pekarangansekolah yang tidak bersih!Tuliskan pada kolom berikut! Pekarangan Sekolah yang Tidak Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ .................................................................................Coba bacakan hasil pengamatan yang kamu dengan lafal dan intonasi yang tepat! Ayo MengamatiPekarangan sekolah yang kotor harus yang berserakan harus ingatkah kamu dengan tari gerakan menyapulantai? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 81TIDAK UNTUK DIGANDAKANAmati kembali gambar di bawah dengan teliti! Kamu sudah pernah melakukan tari gerakan menyapu lantai dengan hitungan dan iringan. Sekarang, kembangkan tari gerakan menyapu lantai menggunakan pola lantai! Perhatikan gambar berikut dengan teliti!82 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANJika kamu sudah bisa, iringi dengan alat musik!Alat musik yang dapat digunakan misalnya gendang,rebana, tamborin, atau alat musik di atas tidak ada, dapat digunakanbenda-benda di gunakan botol plastik bekas. Ayo MengamatiPerhatikan gambar rebana dan gendang berikut!Permukaan atas rebana berupa bangun datarlingkaran. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 83TIDAK UNTUK DIGANDAKANPada dinding gendang terdapat pola segitiga. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Amati pola bangun datar berikut! Ayo Berlatih Tentukan bentuk bangun datar selanjutnya sesuai dengan pola-pola berikut! 1. ... ... 2. ... ...84 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI3 ... ...4. ... ... UNTUK DIGANDAKAN ... ... Kegiatan Bersama Orang TuaOrang tua membimbing siswa menentukan bentuk bangun datarberikutnya berdasarkan pola-pola tertentu. Berikan soal-soal yanglebih bervariasi agar siswa lebih mahir. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 85Kelas dan pekarangan sekolah Dayu telah mengetahui cara menjaga lingkungan sekolahagar bersih dan UNTUK DIGANDAKANAyo MengamatiDengarkan temanmu membaca teks percakapanberikut! Anak- Sudah, Kamar anak, apakah Bu. Kita harus kalian sudah tahu membersihkan ruangcara menjaga lingkungan kelas dan pekarangan sekolah agar bersih dan sekolah, Bu. sehat? mandi juga harus dibersihkan,Bagus, Jika inginmembersihkan kamarmandi, apa yang kitabutuhkan? Kita membutuhkan Baiklah. ember, sikat, air,Kita hendaknya dan gayung, membiasakanhidup bersih di sekolah, ya Nak!86 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo BerlatihJawablah pertanyaan berikut sesuai dengan isipercakapan ibu guru, Dayu, dan teman-teman!1. Apa isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman- teman? Jawab ...................................................................2. Bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah? Jawab ...................................................................3. Apa saja alat-alat yang dibutuhkan untuk menjaga kebersihan? Jawab ...................................................................4. Bagaimana pendapatmu dengan isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman-teman? Jawab ................................................................... Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 87TIDAK UNTUK DIGANDAKAN5. Jika kamar mandi sekolahmu kotor, apa yang akan kamu lakukan? Jawab ................................................................... Ayo Berdiskusi Temukan kata yang dibentuk pada tabel dengan makna berikut! 1. Wadah yang diberi tangkai untuk mengambil air. 2. Tempat air berbentuk tabung. 3. Pembersih yang dibuat dari bulu dan diberi dasar tempat berpegang. QA EMB E RWC S AMNM F X X D Q I Q J H J NF C WQ K J J J N T F RWG A Y UNG X TNX Z T X XRH88 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MembacaBacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yangtepat! Cara Menjaga Kelas Agar Bersih Banyak cara yang dapat dilakukan untuk menjaga kelas agar bersih. Lantai, tembok, dan langit-langit harus dibersihkan setiap hari. Jika lantai berdebu, hendaknya dipel agar debunya terangkat dengan baik. Perlengkapan kelas lainnya juga harus dibersihkan. Misalnya lemari, papan tulis, meja, dan kursi. Setelah bersih, kelas juga harus ditata dengan rapi. Kita harus berhati-hati ketika membersihkan kelas. Hati-hati ketika membersihkan tempat yang lebih tinggi agar tidak jatuh. Hati-hati mengangkat benda yang berat. Kaki atau tangan bisa terimpit. Ketika membersihkan papan tulis, harus pelan-pelan agar debu tidak masuk ke mata dan hidung. Menjaga kelas agar bersih dan sehat itu isi teks di atas?Sudah tahukah kamu cara menjaga kelas agarbersih dan sehat? Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 89TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Mengamati Amati gambar di bawah ini! Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman?90 Buku Siswa Kelas 2 SD/MITIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo MenulisTuliskan hasil pengamatanmu dalam bentuklaporan sederhana! Cara Menjaga Kelas Agar Tetap Bersih ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. ................................................................................ .................................................................................Bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasiyang tepat! Ayo MengamatiDayu dan teman-teman telah menjaga kebersihanruang menjaga kebersihan kelas bersama. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 91TIDAK UNTUK DIGANDAKANSikap mereka pantas untuk ditiru. Sikap itu merupakan contoh kebersamaan di kelas. Tahukah kamu dengan kegiatan yang menunjukkan sikap kebersamaan di kelas? Amati gambar di bawah dengan teliti! Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman? Sikap apa saja yang harus dimiliki agar dapat terwujud kebersamaan di kelas?92 Buku Siswa Kelas 2 SD/MIAyo BerdiskusiDiskusikan dengan temanmu! Diskusikansikap yang harus dimiliki agar terwujud sikapkebersamaan di kelas!No Sikap yang Harus Dimiliki Agar Terwujud Kebersamaan di KelasTIDAK UNTUK DIGANDAKAN1. Saling menghormati walaupun berbeda agama2. ...3. ...4. ...5. ...Biasakan di kelasmu sikap-sikap seperti di atas!Ayo BerlatihCoba ceritakan kegiatan yang mencerminkansikap kebersamaan dengan temanmu di kelas! Aku dan teman-teman selalu hidup rukun di kelas. Kami sering belajar kelompok, menari, dan bermain peran bersama. Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah 93TIDAK UNTUK DIGANDAKANAyo Mengamati Kelas yang bersih nyaman untuk belajar. Nyaman juga untuk melaksanakan berbagai bentuk kegiatan. Misalnya untuk latihan melenturkan tubuh. Latihan ini membuat tubuh lentur dan tidak kaku. Latihan melenturkan tubuh banyak caranya. Misalnya kombinasi gerakan persendian leher, persendian lengan, dan persendian pinggang. Amati gambar di bawah dengan teliti! Persendian Leher Memutar persendian leher ke kiri dan ke kanan94 Buku Siswa Kelas 2 SD/MI

KunciJawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 13. Tuliskan hal-hal lain yang kau temui dari hasil pengamatanmu pada kotak berikut ! Jawaban: Garis yang terlihat pada globe atau peta dunia disebut garis lintang dan garis bujur. Ayo Membaca. Bacalah dan cermati teks informasi berikut ini! Sebelum kau mulai membaca, lakukan acara di bawah ini! 1.

Pekarangan Sekolah yang Tidak Bersih, Tulislah hasil pengamatanmu tentang pekarangan sekolah yang tidak bersih! Tuliskan pada kolom berikut! Pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 2 halaman 81, tepatnya pada materi pembelajaran 4 subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah buku tematik siswa SD MI kurikulum 2013 revisi 2017. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Bagaimana Ciri-Ciri Kelas yang Tidak Bersih. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut! Ayo Membaca! Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Aku Malu Punya Pekarangan Sekolah yang Kotor Banyak warga sekolah tidak peduli terhadap lingkungan. Banyak siswa membuang sampah sembarangan. Taman-taman di depan kelas juga kurang diperhatikan. Lingkungan sekolah menjadi kotor dan tidak rapi. Oleh sebab itu, banyak siswa yang sakit. Keindahan sekolahpun kurang terjaga. Sudah seharusnya kita membudayakan sikap malu. Malu jika pekarangan sekolah tidak bersih. Pekarangan sekolah tidak bersih karena kurangnya rasa malu pada diri kita. Harusnya kita malu jika pekarangan sekolah kotor. Oleh sebab itu, mulai sekarang mari kita bersihkan pekarangan sekolah dengan baik. Ayo Menulis! Tulislah hasil pengamatanmu tentang pekarangan sekolah yang tidak bersih! Tuliskan pada kolom berikut! Contoh Hasil Pengamatan Pekarangan Sekolah yang Tidak Bersih Pekarangan sekolah yang kotor disebabkan karena warga sekolah tidak peduli terhadap lingkungannya. Sebagai contoh banyak siswa yang membuang sampah sembarangan. Hal ini tentu menyebabkan lingkungan menjadi kotor dan memicu banyak penyakit yang berdatangan sehingga siswa banyak yang sakit. Harusnya kita malu jika pekarangan sekolah kotor. Oleh sebab itu, mulai sekarang mari kita bersihkan pekarangan sekolah dengan baik. Baca Juga Pembahasan Soal Selanjutnya Ayo Mengamati! Perhatikan gambar rebana dan gendang berikut! Permukaan atas rebana berupa bangun datar lingkaran. Sedangkan pada dinding gendang terdapat pola segitiga. Dua atau lebih bangun datar dapat disusun susunan membentuk pola tertentu. Ayo Berlatih! Tentukan bentuk bangun datar selanjutnya sesuai dengan pola-pola berikut! Jawaban, buka disini Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 80 81 84 85 Pembelajaran 4 Subtema 2 Demikian pembahasan kunci jawaban tema 4 kelas 2 halaman 81 tentang Pekarangan Sekolah yang Tidak Bersih. Pada materi pembelajaran 4 subtema 2 buku tematik siswa. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Terimakasih, selamat belajar!

Carilahunsur-unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan di bawah ini! Kemudian, jelaskan hal tersebut berdasarkan hasil pengamatanmu! Surat Lamaran Pekerjaan 1 Kunci Jawaban No Unsur-unsur Kebahasaan Penjelasan 1. Bentuk surat yang standar Surat lamaran yang dibuat sudah menggunakan format standar.

Ruang kelas yang bersih merupakan tanggung jawab seluruh siswa. –Adjarian, kali ini kita akan membaca contoh hasil pengamatan dari cara menjaga kelas agar tetap bersih. Mengamati dan menulis hasil pengamatan cara menjaga kelas, agar tetap bersih merupakan salah satu bagian tugas dalam buku tematik kelas 2 tema 4. Sebagai seorang siswa kita berhak juga mendapat kelas yang bersih. Baca Juga Apa Saja Sikap yang Harus Dimiliki agar Tercipta Persatuan di Sekolah? Kelas yang bersih membuat kita nyaman dalam mengikuti pembelajaran. Sebaliknya, kelas yang kotor akan membuat kita tak nyaman dalam mengikuti pembelajaran. Namun, kebersihan kelas harus dijaga oleh semua warga kelas. Page 2 Ruang kelas yang bersih merupakan tanggung jawab seluruh siswa. Sekarang, yuk, kita simak contoh hasil pengamatan cara menjaga kelas agar tetap bersih! Hasil Pengamatan Cara Menjaga Kelas Agar Tetap Bersih Awalnya kelasku sangat terlihat sangat berantakan. Sampah-sampah sering berceceran di mana-mana. Baca Juga Hasil Pengamatan Halaman Sekolah yang Bersih, Kelas 2 Tema 4 Subtema 2 Baik itu di laci, di lantai, dan di tempat-tempat lainnya. Kemudian, ibu guru menegur kami. Kata ibu guru, kita harus menjaga kebersihan kelas. Page 3 Ruang kelas yang bersih merupakan tanggung jawab seluruh siswa. pixabay Kemudian ibu guru meminta kami bermusyawarah, untuk menemukan cara membuat kelas menjadi bersih. Kemudian salah seorang temanku mengusulkan untuk dibuat jadwal piket. Semua setuju. Akan tetapi, aku keberatan dikarenakan kasihan nanti orang yang sedang bertugas piket. Baca Juga Jawab Soal Bagaimana Cara Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah?’ Kelas 2 Tema 4 Aku mengusulkan, agar selain dibuat jadwal piket, setiap siswa juga diharuskan membuang sampahnya masing-masing. Semua pun sepakat dengan usul tambahanku. Kini kelasku menjadi sangat bersih. Semua siswa membuang sampahnya dan petugas piket bertugas menyapu kelas setiap pulang sekolah. Nah Adjarian, itulah contoh hasil pengamatan atas cara menjaga kelas agar tetap bersih yang dapat Adjarian jadikan referensi. Tonton video ini, yuk! Kunci Jawaban Kelas 2 SD, Contoh Laporan Sederhana Cara Menjaga Kebersihan Pekarangan Rumah. Berikut ini merupakan contoh laporan sederhana cara menjaga kebersihan pekarangan rumah. Tuliskan hal hal pokok dalam gambar dalam bentuk laporan sederhana. Laporan ini ditulis secara singkat, padat dan jelas. Amati dengan teliti, tuliskanlah hasil pengamatanmu berdasarkan gambar dalam bentuk laporan sederhana! Untuk membuat sebuah laporan sederhana, maka langkah paling awal adalah mengamati terlebih dahulu dengan detail gambar yang disajikan. Gunakan pilihan kata yang efisien agar mudah dimengerti ya. Berikut ini merupakan beberapa contoh laporan sederhana dari tiga gambar. Apakah kalian sudah menemukan hal hal penting dalam gambar? Contoh Laporan Hasil Pengamatan Gambar Cara Menjaga Kebersihan Pekarangan Rumah Pekarangan rumah adalah taman bagi keluarga dan tempat bermain untuk kakak dan adik serta keluarga. Pekarangan rumah menjadi makin indah dan membuat lingkungan makin sehat jika dijaga dengan baik. Halaman rumah harus sering disapu dan sampah dibuang ke tempatnya setiap hari agar pekarangan terjaga kebersihannya. Selain itu, rumput yang mengganggu tanaman juga harus dibersihkan. Sehingga pekarangan pun terlihat lebih indah dan rapi. Tanaman pun tumbuh dengan baik. Kunci Jawaban Kelas 2 SD, Contoh Laporan Sederhana Cara Menjaga Kebersihan Pekarangan Rumah Selokan juga harus dibersihkan dari sampah-sampah supaya air mengalir dengan lancar. Dengan demikian, pekarangan rumah akan bersih, asri dan indah. Keluarga pun akan sehat. Artikel Terkait Artikel Sebelumnya Jepang Siap Luncurkan Motor Terbang Artikel Selanjutnya Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 4, Tuliskan Cara Memelihara Organ Peredaran Darah Manusia! » Tags cara menjaga kebersihan pekarangan rumah, Kelas 2 SD, kunci jawaban kelas 2 sd, Kunci Jawaban Kelas 2 SD laporan sederhana cara menjaga kebersihan pekarangan rumah Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 Halaman 87 88 89 90 91 92 93, Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah. Kunci jawaban ini khusus untuk Kelas 2 SD/MI, dengan materi yang merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Soal yang dibahas terdapat pada halaman 87, 88, 89, 90, 91, 92, dan 93. Adapun pembahasan materi meliputi membaca lancar teks yang berhubungan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan sekolah’, menyebutkan isi teks yang berhubungan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan sekolah’, menemukan kosakata dan maknanya yang berhubungan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan sekolah’, membuat laporan sederhana tentang cara menjaga kesehatan lingkungan sekolah’, menyebutkan sikap agar terwujud persatuan dalam di sekolah’, menceritakan pengalaman tentang kegiatan bersatu dalam keberagaman di sekolah’, dan mempraktikkan gerak kelenturan tubuh dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan’. Adik-adik, mari simak kunci jawaban pembelajaran 5, Subtema 2, Tema 4, untuk Kelas 2 SD/MI berikut. Kunci jawaban di bawah ini membahas tentang pembelajaran 5 yang terdapat pada halaman 86 sampai 96, Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah, Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat. Kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menggunakannya untuk mengoreksi jawaban siswa. Kelas dan pekarangan sekolah Dayu telah bersih. Dayu mengetahui cara menjaga lingkungan sekolah agar bersih dan sehat. Ayo Mengamati Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut! Kunci Jawaban Halaman 87 Ayo Berlatih Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman-teman! 1. Apa isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman?teman? Jawaban Cara menjaga lingkungan sekolah agar bersih dan sehat. 2. Bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah? Jawaban Kita harus membersihkan ruang kelas, pekarangan sekolah, dan kamar mandi. Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 80 81 84, Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah, Pembelajaran 4 3. Apa saja alat-alat yang dibutuhkan untuk menjaga kebersihan? Jawaban Sapu, pel, lap, ember, sikat, air, dan gayung. 4. Bagaimana pendapatmu dengan isi percakapan ibu guru, Dayu, dan teman-teman? Jawaban Setuju untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah. 5. Jika kamar mandi sekolahmu kotor, apa yang akan kamu lakukan? Jawaban Membersihkan kamar mandi bersama-sama. Kunci Jawaban Halaman 88 Ayo Berdiskusi Baca JugaKunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 22 23 24 25 27, Subtema 1 Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran 3 Temukan kata yang dibentuk pada tabel dengan makna berikut!1. Wadah yang diberi tangkai untuk mengambil Tempat air berbentuk tabung. 3. Pembersih yang dibuat dari bulu dan diberi dasar tempat berpegang. Jawaban Kunci Jawaban Halaman 89 Ayo Membaca Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Cara Menjaga Kelas Agar Bersih Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 172 173 175 179, Subtema 4 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum, Pembelajaran 3 Banyak cara yang dapat dilakukan untuk menjaga kelas agar bersih. Lantai, tembok, dan langit-langit harus dibersihkan setiap hari. Jika lantai berdebu, hendaknya dipel agar debunya terangkat dengan baik. Perlengkapan kelas lainnya juga harus dibersihkan. Misalnya lemari, papan tulis, meja, dan kursi. Setelah bersih, kelas juga harus ditata dengan rapi. Kita harus berhati-hati ketika membersihkan kelas. Hati-hati ketika membersihkan tempat yang lebih tinggi agar tidak jatuh. Hati-hati mengangkat benda yang berat. Kaki atau tangan bisa terimpit. Ketika membersihkan papan tulis, harus pelan-pelan agar debu tidak masuk ke mata dan hidung. Menjaga kelas agar bersih dan sehat itu penting. Apa isi teks di atas? Jawaban Cara menjaga kelas agar bersih. Sudah tahukah kamu cara menjaga kelas agar bersih dan sehat? Jawaban Sudah. Lantai, tembok, dan langit-langit lantai berdebu, dipel. Lemari, papan tulis, meja, dan kursi dibersihkan dan ditata rapi. Kunci Jawaban Halaman 90 Ayo Mengamati Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 1 Halaman 162 dan 163, Subtema 4 Kebersamaan dalam Keluarga, Pembelajaran 6 Amati gambar di bawah ini! Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman? JawabanMereka membersihkan kelas bersama-sama dengan menyapu lantai, melap jendela, menghapus papan tulis, dan menata kursi dan meja. Kunci Jawaban Halaman 91 Ayo Menulis Tuliskan hasil pengamatanmu dalam bentuk laporan sederhana! Jawaban Cara Menjaga Kelas Agar Tetap Bersih Menjaga kelas agar tetap bersih dapat dilakukan bersama-sama dengan teman. Kelas perlu dibersihkan. Lantai kelas perlu disapu setiap hari. Sampah-sampah dibuang pada tempatnya. Tidak ada sampah yang berserkan. Selain itu, papan tulis yang kotor perlu dihapus. Kaca Jendela yang sudah berdebu pun dibersihkan agar nyaman. Meja dan kursi ditata dagar terlihat rapi dan indah. Bacakan laporanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat! Kunci Jawaban Halaman 92 Ayo Mengamati Dayu dan teman-teman telah menjaga kebersihan ruang kelas. Mereka menjaga kebersihan kelas bersama. Sikap mereka pantas untuk ditiru. Sikap itu merupakan contoh kebersamaan di kelas. Tahukah kamu dengan kegiatan yang menunjukkan sikap kebersamaan di kelas? Amati gambar di bawah dengan teliti! Apa saja yang dilakukan Dayu dan teman-teman? Jawaban Mereka menari, belajar, dan berdiskusi bersama. Sikap apa saja yang harus dimiliki agar dapat terwujud kebersamaan di kelas? Jawaban Sikap tolong menolong, bekerja sama, dan tidak egois. Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 30 31 33 34, Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah Pembelajaran 4 Kunci Jawaban Halaman 93 Ayo Berdiskusi Diskusikan dengan temanmu! Diskusikan sikap yang harus dimiliki agar terwujud sikap kebersamaan di kelas! Jawaban NO. SIKAP YANG HARUS DIMILIKI AGAR TERCIPTA PERSATUAN DI KELAS 1. Saling menghargai dan menghormati 2. Saling bekerja sama dan tolong menolong 3. Sopan dan santun saat bergaul 4. Tidak mau menang sendiri 5. Tidak mengejek teman yang lain Biasakan di kelasmu sikap-sikap seperti di atas! Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 166 167 169, Subtema 4 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum, Pembelajaran 2 Ayo Berlatih Coba ceritakan kegiatan yang mencerminkan sikap kebersamaan dengan temanmu di kelas! Aku dan teman-teman selalu hidup rukun di kelas. Kami sering belajar kelompok, menari, dan bermain peran bersama. Jawaban Aku dan teman-teman selalu hidup rukun di kelas. Kami sering belajar kelompok, menari, dan bermain bersama. Kami juga melakukan olahraga bersama. Selain itu, kami juga sering membersihkan kelas bersama-sama. Kebersamaan sangat indah dan menyenangkan. Ayo Mengamati Kelas yang bersih nyaman untuk belajar. Nyaman juga untuk melaksanakan berbagai bentuk kegiatan. Misalnya untuk latihan melenturkan tubuh. Latihan ini membuat tubuh lentur dan tidak kaku. Latihan melenturkan tubuh banyak caranya. Misalnya kombinasi gerakan persendian leher, persendian lengan, dan persendian pinggang. Amati gambar di bawah dengan teliti! Persendian Leher Memutar persendian leher ke kiri dan ke kanan. Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 2 4 5 6 7 9 10 11, Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah Pembelajaran 1 Persendian Lengan Memutar persendian lengan ke depan dan ke belakang. Persendian Pinggang Membungkukkan badan dan Meliukkan badan Melenturkan tubuh dapat juga dilakukan dalam permainan. Misalnya saja meliukkan badan sambil memegang melakukannya1. Berdiri tegak dengan kaki rapat;2. Pegang bola dengan tangan lurus ke atas; 3. Liukkan badan ke kiri dan ke kanan. Gerakan ke kiri dan ke kanan ditahan beberapa detik. Baca JugaKunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 107 108 109 110 111 113, Subtema 3 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain, Pembelajaran 1 Ayo Mencoba Lakukan permainan meliukkan badan sambil memegang bola dalam kelompokmu! Sebelum bermain, lenturkan tubuhmu terlebih dahulu! Kemudian, ceritakan perasaanmu setelah bermain! — Kegiatan Bersama Orang Tua Membiasakan siswa terlibat dalam setiap kegiatan di rumah. Hal ini bertujuan agar terbentuk sikap kebersamaan di rumah dalam diri siswa. — *Disclaimer Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 Halaman 87 88 89 90 91 92 93, Subtema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Artikel Terkait Artikel Sebelumnya Cara Simpan Kembang Tahu Kering dan Basah Artikel Selanjutnya Berikut Keuntungan Mengikuti Organisasi OSIS » Tags hidup bersih dan sehat di sekolah, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 87, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 88, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 89, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 90, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 91, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 92, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 halaman 93, Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah, Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 4 Pembelajaran 5 .

llc3v7vdzh.pages.dev/286

llc3v7vdzh.pages.dev/339

llc3v7vdzh.pages.dev/286

llc3v7vdzh.pages.dev/348

llc3v7vdzh.pages.dev/350

llc3v7vdzh.pages.dev/377

llc3v7vdzh.pages.dev/233

llc3v7vdzh.pages.dev/389

llc3v7vdzh.pages.dev/287

jelaskan tentang kelas yang tidak bersih berdasarkan pengamatanmu